作者简介
顾家北,新西兰从事教学多年,研究主流语言考试(IELTS,TOEFL,SAT,GMAT和GRE)的作文和语法部分,深谙西方大学书面语,熟悉不同科目的研究和学习(包括管理学、市场学、金融和会计、伦理学、心理学、儿童教育等)。在IELTS作文教学上有深入的见解,其所教过的学生在短时间内(一到两个月)成绩迅速突破,甚至比其他部分(听、读和说)的成绩都要高,打破了中国考生作文成绩普遍的定律。
目录
第一章 雅思写作完整解答
本书编写特点
本书的内容和特点分析,对全书做纵览。
本书使用指南
指点学习方法,安排学习进度。
雅思作文怎样评分
详解评分标准,理论联系实践。分析常见误区,零距离接近考试。
Task 2 作文第1步审题和确定文章结构
大作文是雅思写作中最难的部分,审题工作奠定了全文的写作方向。对于所有考试(包括但不限于雅思),正确审题都是确保基本分数的首要因素。
Task 2 作文第2步思考观点
很多学生苦无思路,其实观点就在你手边。
Task 2 作文第3步写开头段
开头段是全文给考官的第一印象,不可以过分耗时,却必须展示优点,奠定高分基础。虽然考究,好在有章可循。
Task 2 作文第4步写中间段
论述的精华部分,全面展示写作和论述能力。
Task 2 作文第5步写总结段
画龙点睛,尽在本部分,给自己最后一次加分的机会。
Task 2 作文要点总结
重中之重,不可不读。
雅思作文需要注意的几大问题
不仅仅是大作文,小作文也需要引以为鉴。
第二章 雅思写作语法速成
语法贵精不贵多,对于写作而言,只有下述16条。
动词或者句子不能充当主语或者宾语
主谓不一致
不及物动词和系动词没有被动语态
及物动词的使用错误
冠词的使用错误
数的不一致(名词的单复数问题)
介词的使用错误
情态动词的使用错误
助动词的使用错误
副词的使用错误
连词的使用错误
代词的使用错误
句子残缺
定语从句的使用错误
名词性从句的使用错误
平行结构和对称
语法错误总结
第三章 雅思大作文完整攻略
对整个雅思大作文题材进行分类讲解,词汇、语法、句型瞬间突破,也完美印证了之前的理论分析。
第1类 全球化及影响
第2类 政府
第3类 科技的影响
第4类 环境保护和破坏
第5类 社会文化、观念和生活方式
第6类 教育
第7类 媒体信息和影响
第8类 犯罪
第9类 动物
第10类 妇女、老人和年轻人
第四章 雅思Task 1图表作文概述
小作文跟大作文分别评判,均不可忽视。
A类图表作文
雅思Task 1 图表作文常用表达总结
雅思Task 1 图表作文范例
流程图(flow charts)的写作
地图题(maps)的写作
书信(letters)的写作
附录
附录1 50个最常用的作文句型
附录2 雅思作文核心词汇
附录3 句子连接的方法
附录4 图表作文常见的错误汇总
精彩书摘
第一类全球化及影响
全球化指的是世界各国之间的联系更加密切,相互往来增加。在全球化的过程中,各国会互换和流通产品、服务、人、技术、信息、金钱和知识。有关全球化的常考雅思题目主要集中在全球化对文化、经济、环境、语言和国家关系的影响。
全球化的起因
(1)经济上,各个国家希望扩大市场,将自己的产品推销到其他国家去。经济学家认为,国家的资源是有限的,只能专注于生产某种特定的产品,比如中国的纺织品、欧洲的机器、新西兰的农产品等,而这些产品通过贸易,可以给进口国和出口国都带来好处。
(2)技术上,因特网、媒体科技、交通工具的发展都为全球化提供了前提条件,国家之间更为熟悉、联系更为方便、来往更加迅速,经济和交流全球化也就成为可能。
(3)政治上和社会上,随着国家之间的接触增多,国家之间有必要签署一系列协议来保证商业在公平合理的环境下进行,因此全球化也包括了国家之间政治和社会上的交流。
(4)文化上,人们可以通过因特网和旅游增加对外国文化的了解,而因为政治环境的宽松,去外国旅游或者定居的人不断增多,这也促进了国家之间文化的交流。
全球化的优点
(1)经济上,国家的收入增加,产品销量提高,人民生活水平提高;旅游产业的崛起为很多落后地区提供了就业机会和经济收入。
(2)技术上,落后国家因此可以学习发达国家的技术或者企业的管理方法等;而发达国家可以依靠技术移民来补充劳动力。
(3)政治上和社会上,国家之间的联系增多,有助于和平地协商处理问题;国家之间的经济相互依赖更大,因此发生军事冲突的可能性降低。
(4)文化上,人们更加了解相互的文化,消除误会,从而可以更融洽地相处;人们可以扩大知识面,从不同的角度看待事物;全球化同时促进语言的交流和学习,促使年轻学生到外国留学。
全球化的缺点
(1)经济上,发展中国家的劳动力被剥削,资源被取用,而产品却不能进入发达国家,国内产业受到外商和外企的冲击。
(2)社会上,外国的产品流入一个国家,会改变人们的生活习惯和购买习惯,从而改变他们的文化;年轻人比较喜欢外国产品和文化,如食品、衣服、电子产品和娱乐方式。
(3)文化上,本土文化会被削弱,本土语言会受到威胁,文化多样性会逐步丧失。
(4)环境上,工业化生产和交通量的加大会增加温室气体的排放;游人的增多会对自然环境构成威胁。
5个典型话题
◎解题(TaskResponse)
关键词:“environmentalproblems”,“alone”,“atinternationallevel”
问题方式:观点类题目,建议使用两边讨论。观点类题目审题的时候,一般要注意紧挨着问题的那句话,譬如这里的“itshouldbesolvedatinternationallevel”,关键在于讨论“国际层面上环境问题的解决”是否必要。
前言/序言
◎结构和关键词(StructuresandKeyWords)
介绍段
背景句①环境恶化(environmentaldegradation)已经被认为是一个我们在21世纪需要征服(overcome)的挑战。
改写题目②环境问题的快速恶化(deterioration)相信已经给我们的生存造成了严重的威胁。
阐述立场③为了解决这个顾虑(concern),世界上的国家需要合力(joinforces),而不是为了自己的目标而各自努力。
主体部分第一段
中心句
(经济:成本)④人们支持国际合作出于两个原因,第一个观点是环境问题的影响往往是世界范围的(onaglobalscale)。
解释⑤这是常识(itiscommonknowledgethat):我们拥有同一个生态圈,这个生态圈的元素(component)是相互关联的(interrelated)。
举例⑥譬如,一个国家的河流可能会被它的邻国倾泻(dumped)的污水(sewage)污染。
结果⑦换言之,一个国家努力去处理污染可能是没有用的(futile),如果其他国家没有参与在内。
附加观点⑧还需要注意的(itshouldbenotedthat)是有些国家没有足够的资源(包括资金和技术)去减少污染,即便这些国家意识到环境保护的重要性。
结果⑨这些国家可以通过和发达国家合作,引进技术和借鉴(drawon)经验,从而能够不断执行环保(environmentallyfriendly)政策。
主体部分第二段
中心句⑩尽管国际合作很重要,国家一定要主动(taketheinitiative)做出一些改变。
解释可以说(itisfairtosaythat)每个国家所面对的环境问题各有不同。
举例譬如,中国的温室气体主要是由电力行业产生,而美国的温室气体主要是归咎于(attributedto)汽车。
结果在国际上适用的(applicable)技术和方法未必在某些国家有效。
附加观点+
结果此外,国家需要执行一些环境法律,提高公民的意识,才能很好地修复(restore)环境。
结论
再次表明立场总而言之,国家需要一起付出努力,不仅因为生态系统是一个统一的(unified)系统,也是因为这能够充分利用(makeoptimaluseof)财政和人力资源。
总结观点在国家或者地区的层面上,国家自己资源的投入(resourcecommitment)也是很重要的。